Casi medio millar de personas de ocho países diferentes -España, Francia, Italia, Portugal, Argentina, Chile, Colombia y México- han participado del 10 al 12 de noviembre en el I Congreso Internacional de Historia con Memoria en la Educación. Una iniciativa que ha sido organizada por el Instituto Navarro de la Memoria, adscrito al Departamento de Relaciones Ciudadanas del Ejecutivo foral, y la Universidad Pública de Navarra (UPNA). 

Este simposio ha servido de encuentro para reflexionar sobre las prácticas didácticas relacionada con la transmisión de la memoria de las víctimas de pasados traumáticos y para establecer fórmulas de colaboración entre docentes, buscando compartir sus proyectos en torno a la memoria de la violencia desatada tras el golpe militar del 1936, la Guerra Civil, la dictadura franquista y la Transición. Las experiencias docentes sobre el exilio y la II Guerra Mundial, así como otras violencias del siglo XX sufridas en distintas partes del mundo, también han formado parte de este Congreso. 

Durante el Congreso se han presentado un total de 215 propuestas relacionadas con la memoria y la Asociación Triángulo Azul Stolpersteine de Córdoba, invitada por la organización, presentó la comunicación ‘No hay educación sin verdad: la historia de la deportación en las aulas cordobesas’. Un proyecto en el que se relata el trabajo realizado en siete institutos de la comarca de Los Pedroches y en otras cinco localidades de la provincia de Córdoba. Los recursos utilizado para conseguir este fin han sido la exposición ‘Volver del olvido‘, realizada en colaboración con la Amical de Mauthausen y la Fundación Günter Demnig; el audiovisual, “El deportado Noche y Niebla de Torrecampo”; y las presentaciones “Alcaracejos y Villanueva del Duque: dos pueblos unidos por la tragedia” y “De Dos Torres a Mauthausen”; y la entrega a las bibliotecas de los centros del libro “Volvió del olvido” de Tomás Romero Crespo.

También se incluyeron en la comunicación las actividades realizadas en la comarca del Guadiato y los futuros proyectos en los que se está trabajando: un cómic sobre cuatro jóvenes cordobeses deportados a Mauthausen, una app con información y localización de las Stolpersteine de la provincia y la edición de un libro sobre uno de los supervivientes del campo de concentración de Djelfa (norte de África).

Un trabajo que refleja la filosofía del Congreso donde se defendió que «existen la necesidad de garantizar la transmisión de la memoria histórica a las generaciones jóvenes», en palabras de Inmaculada Farrán, vicerrectora de Enseñazas de la UPNA o que «la memoria histórica no es una cuestión de pasado, sino una cuestión de futuro. Los jóvenes tienen que saber lo que pasó para que no se vuelva a repetir», como afirmó la consejera de Relaciones Ciudadanos del gobierno de Navarra, Ana Ollo.